| Усмена излагања и постери/Usmena izlaganja i posteri |
| Stevan Jokić, Ljiljana Jokić |
Pametnim telefonom mogu da merim i istražujem |
| M. Vučeljić, M. Šćepanović, N. Šarović |
Razumijevanje ključnih koncepata pri izučavanju električnih kola medju učenicima crnogorskih gimnazija |
| Vanes Mešić, Edvin Škaljo, Boce Mitrevski, Ljubiša Nešić, Senad Hatibović, Mevludin Maličević |
Shvatanja srednjoškolskih profesora fizike o difrakciji svjetlosti na uskoj pukotini: rezultati deskriptivnog istraživanja |
| Татјана Јовановић, Марко Стојановић |
Утицај пандемије COVID-19 на наставу и успех студената Медицинског факултета у Нишу |
| Јована Вуковић, Драгана Маливук Гак |
Симулације у настави физике - рјешавање проблема косог хица примјеном Algodoo програма |
| Љубчо Јованов, Катерина Дрогрешка |
Магнетно поле на CRT и LCD телевизори – едноставен пример за лабораториска поставка од електромагнетизам |
| Катерина Дрогрешка, Вера Зороска, Љубчо Јованов |
Примена на знаењата од физика во објаснувањето на појавата земјотрес |
| Andreja Šarlah |
New types of problems – what are they and how to design them |
| Aljoša Kancler |
Formativno praćenje u nastavi fizike u gimnaziji |
| Elvir Čajić, Damir Bajrić, Irma Ibrišimović, Valentina Banović Klisara |
Primena softwera Alogadoo i Tracker u nastavi fizike u osnovnim i srednjim školama |
| Damir Bajrić, Elvir Čajić, Valentina Banović Klisara, Irma Ibrišimović |
Mikrokontroleri u nastavi fizike na primjeru platforme Arduino |
| Бранислава Вучетић, Бранка Досковић, Андријана Жекић, Мићо Митровић, Милица Милојевић, Биљана Максимовић |
Феномен фатаморгане у настави физике |
| Dragan Gajić |
Loptasta munja – stvarnost ili misterija |
| Ирена Златановска, Гоце Геговски, Ламбе Барандовски |
Едноставен експеримент за потврдување на Штефан-Болцмановиот закон |
| Зорица Масникоса –Поп Трајкова, Костадинка Тушева, Мартина Димоска |
Nasa Space Apps Challenge од Америка до Северна Македонија |
| Snježana Novaković, Nevia Brstilo |
Fizika u slobodno vrijeme |
| Branka Radulović, Miodrag Krmar, Predrag Šidjanin, Ilija Arsenić, Maja Stojanović, Yury Panebrattsev, Ksenya Klygina, Pavel Seemchukov, Anna Komarova, Oleg Smirnov, Gennady Yarygin, Nikita Sidorov, Evgeniya Golubeva, Darya Zhuravleva |
Multimedijalni pristupi nastavi na primeru atomske i nuklearne fizike |
| Milena Živković, Tatjana B. Miladinović, Aleksandar Miladinović, Dragana Krstić, Aleksa Đurđević, Predrag Živković |
Odabrani primeri primene vokselizovane geometrije u radioterapiji za učenike srednjih škola
|
| Milena Živković, Tatjana B. Miladinović, Dragana Krstić, Aleksa Đurđević, Predrag Živković |
Dosije Supermen |
| Марко Стојановић, Татјана Јовановић |
Дифракција светлости на крвном размазу |
| Миленија Јоксимовић, Биљана Стојичић |
СТЕМ образовање и настава физике |
| Ivana Krulj, Josip Sliško, Ljubiša Nešić |
Problemske situacije u sadržajima o oscilovanju klatna u digitalnim resursima |
| Milan S. Kovačević |
Vizualizacija u procesu rešavanja računskih zadataka |
| Milan S. Kovačević, Marko M. Milošević, Željko M. Cimbaljević |
Eksperiment sa elastičnom oprugom |
| Sonja Kovačević, Marko M. Milošević, Ljubica Kuzmanović, Milan S. Kovačević |
Kosi hitac i zakon održanja mehaničke energije |
| Milan S. Kovačević, Jovica Mišković, Miroslav Jovanović |
Model anharmonijskog oscilatora |
| Боце Митревски |
Модели и моделирање – дидактички пристап |
| Ненад Милојевић |
Нобелова награда за физику за 2022. годину |
| Љубиша Нешић, Дарко Радованчевић |
Барометарска формула за неизотермну атмосферу |
| Андријана Жекић, Владан Младеновић, Славољуб Митић |
Анализа задатака и резултата теста из физике на другом пилотирању у оквиру пројекта Државна матура |
| С. А. Качанов |
Физические основы создания робототехнических комплексов для проведения аварийно-спасательных работ |
| Tijana Prodanović |
Digitalni alati: Od popularizacije do savremene nastave |
| Виолета Петровић, Христина Делибашић-Марковић, Иван Петровић |
Експерименти из физике засновани на примени соларне енергије |
| Vladimir Grubelnik, Ph.D., Damjan Osrajnik, Ph.D., Robert Repnik, Ph.D. |
Hypothetical Change in the Earth's Moment of Inertia due to Global Warming in High Schools Physics Teaching |
| Анна Юдина |
Занимательные опыты на уроках физики как средство активизации познавательной активности |
| Lazar Radenković, Ljubiša Nešić |
Aktiviranje prethodnog znanja učenika |
| Nataša Erceg, Patricija Nikolaus, Ivana Poljančić Beljan, Lejla Jelovica |
Deficit nastavnika fizike - trendovi, uzroci i moguća rješenja |
| Marin Karuza |
Rutherfordov eksperiment u srednjoškolskoj nastavi |
Оливер Зајков, Андријана Ѓореска, Јана Богданоска, Соња Геговска-Зајкова, Бранка
Радуловић |
Микро ТИМСС тест за детектирање проблема са ТИМСС тестирањимаТИМСС тестирањима |
| Драган Радивојевић, Саша Ранчев, Миодраг К. Радовић |
Oдређивање убрзања Земљине теже помоћу
осцилоскопа |
| Стојан Манолев |
Ефектот на Доплер во наставата по физика и неговата применапримена |
| Радионице/Radionice |
| Stevan Jokić, Ljiljana Jokić |
Pametni telefon i nauka |
| Mirta Lulić, Mirela Macelaru |
Vibriranje membrane mikrofona |
| Lazar Radenković, Ljubiša Nešić |
Šta javno mnjenje kaže za trenje |
